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時間:2023-05-30 來源:本站點擊:52673次
他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担。,此过程,乏善可陈。是有一定危险,不过,只需足够耐心,足够细心,就能一点一滴的打熬。谈未然不敢大意,再无心思去想其他:打熬的火候够了,。
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