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時間:2023-06-01 來源:本站點擊:12001次
一边要严禁“掐尖”,一边要大力发展县中,增加县中吸引力。比如,给予学生优惠政策,实施“县中崛起”校长教师素质提升计划,提高校长的治校能力,提高教师教育教学水平。最重要的是,要切实提高教师待遇,使他们能够安心在县中教书。, 他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担。。
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