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時間:2023-06-01 來源:本站點擊:15401次
广东实验中学高中部物理教师、竞赛教练李忱家,博士毕业于北京大学信息科学技术学院,研究方向为光通信系统。发表SCI论文十余篇,参与国家自然科学基金项目3项、华为产学研项目1, 他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担。。
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